Arle

Nosotras

Ariadna y Gemma, psicólogas sanitarias infantiles y juveniles, se conocen durante su carrera profesional y se dan cuenta de que su forma de entender la psicología va de la mano.

Comparten la voluntad de ser cercanas con sus pacientes, la importancia de acompañar a las familias, apuestan por la calidad del trato y quieren crear un lugar seguro donde las personas encuentren respuestas y soluciones.

Con estos objetivos en mente han creado un equipo multidisciplinar con colaboradoras que comparten su misma meta. Os presentamos el equipo de psicólogas y logopedas de Arlè.

Ariadna Esteve

Coordinadora de Arlè

Psicóloga sanitaria infanto-juvenil y psicopedagoga

Colegiada Núm. 24.292 (COPC)

  • Graduada en Psicología
  • Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
  • Máster Universitario en Psicopedagogía, mención Infanto Juvenil
  • Posgrado en atención y detección precoz en la primera infancia
  • Máster en Terapias de tercera generación
  • Acreditación en la Escala de Observación y Diagnóstico del Autismo (ADOS-2)
  • Acreditación en la Entrevista para el Diagnóstico del Autismo (ADI-R)
  • Curso en Intervenciones Emocionales en la adolescencia y la familia 
  • Curso de reeducaciones psicopedagógicas
  • Curso de intervención temprana en autismo
  • Curso de escuela inclusiva en TEA
  • Formación específica en terapia cognitivo-conductual en niños con TEA
  • Taller de terapia integrativa
  • Curso sobre terapia emocional en psicoterapia

Gemma Sabaté

Coordinadora de Arlè

Psicóloga sanitaria infanto-juvenil y neuropsicóloga

Colegiada Núm. 26.160 (COPC)

  • Graduada en Psicología
  • Máster Universitario de Psicología General Sanitària
  • Máster Universitario de Neuropsicología
  • Curso experto universitario en Trastornos del Neurodesarrollo
  • Curso experto en Dislexia y Lectoescritura
  • Acreditación en la Escala de Observación y Diagnóstico del Autismo (ADOS-2)
  • Acreditación en la Entrevista para el Diagnóstico del Autismo (ADI-R)
  • Curso de Modelo Denver para niños con autismo (ESDM)
  • Máster de Equitación Terapéutica: Aprendizaje y Terapia con Caballos
  • Curso de reeducaciones psicopedagógicas
  • Curso de intervención con juego en terapia infanto-juvenil
  • Curso en Intervenciones Emocionales en la adolescencia y la familia 
  • Formación específica en terapia cognitivo-conductual en niños con TEA

Cristina Casado

Psicóloga sanitaria infanto-juvenil 

Colegiada Núm. 30.512 (COPC)

  • Graduada en Psicología
  • Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
  • Acreditación en la Escala de Observación y Diagnóstico del Autismo (ADOS-2)
  • Acreditación en la Entrevista para el Diagnóstico del Autismo (ADI-R)
  • Curso sobre el Trastorno del Espectro Autista (Hospital Sant Joan de Déu)
  • Formación en evaluación psicopedagógica
  • Formación en  reeducaciones psicopedagógicas

Andrea San Gil

Psicóloga infantojuvenil y de adultos

Colegiada Núm. 32334

  • Graduada en Psicología
  •  Máster Universitario en Psicología General Sanitaria (cursando)
  • Curso Intensivo de Terapia Dialéctico Conductual (DBT) (cursando)
  •  Curso sobre Autolesiones No Suicidas
  •  Curso sobre Trastornos de Aprendizaje, Trastornos de la Conducta y de los Estados Afectivos.
  • Experiencia trabajando en población adolescente y adulta con Trastornos de la Conducta alimentaria, Trastornos de la Personalidad y Trastornos Ansioso-Depresivos.

Clara Sánchez

Psicóloga sanitaria infanto-juvenil 

Colegiada Núm. 32463 (COPC)

  • Graduada en psicología
  • Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
  • Máster Universitario en Psicología Infantil y Juvenil: Técnicas y Estrategias de Intervención
  •  Curso Entrevista Motivacional en problemas de salud mental
  • Experiencia en intervención infanto-juvenil

María Senabre

Psicóloga sanitaria infanto-juvenil

Colegiada Núm. 31.106 (COPC)

    • Graduada en Psicología
    • Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
    • Curso: La importancia de los traumas psicológicos en diferentes situaciones y trastornos
    • Formación en reeducaciones psicopedagógicas
    • Formación en trastornos emocionales (ansiedad, depresión, TOC, miedos, fobias)
    • Experiencia trabajando con personas con Trastorno del Espectro Autista

Maria Fernández

Logopeda

Colegiada Núm. 08-4679 (Col·legi de Logopedes de Catalunya)

  • Graduada en Logopedia
  • Máster en Trastornos del Lenguaje y Comunicación
  • Experiencia trabajando con la población infanto-juvenil con trastornos asociados al lenguaje y lectoescritura
  • Experiencia en TEA

Maria Arenós

Terapeuta Ocupacional

Colegiada Num. 56200872 (COTOC)

  • Graduada en Terapia Ocupacional
  • Postgrado en la Teoría de la Integración Sensorial. Aytona Formación
  • Postgrado en “Malaltia crònica i Trastorns del comportament infanto-juvenil”. Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
  • Curso en Práctica clínica en Terapia Ocupacional Pediátrica. Aytona Formación
  • Curso de Terapia Ocupacional en Trastornos de Alimentación Infantil. Clínica Tachín Tachán
  • Curso de Terapia Ocupacional en TEA. Centro de desarrollo Infantil Tayza Eltoro
  • Formación en PECS nivel 1

Ania Damas  

Psicóloga de adultos 

Colegiada Núm. 21462 (COPC)

  • Licenciada en Psicología
  • Máster en Psicología General Sanitaria
  • Máster en Terapia Cognitivo Social
  • Máster en Trastornos del Espectro Autista
  • Curso de Psicología Afirmativa LGTB

Sandra Alonso

 Logopeda

Colegiada núm. 08-4908 (Col·legi de Logopedes de Catalunya)

  • Graduada en Logopedia por la Universitat Ramon Llull-Blanquerna
  • Máster en Motricidad Orofacial por la Fundació Universitària del Bages
  • Curso de Introducción a la Neurorehabilitación en el Institut Guttmann
  • Experiencia trabajando con la población infanto-juvenil con trastornos asociados al lenguaje, habla y lectoescritura
Irene Brull arle

Irene Brull

 Logopeda

Colegiada Núm. 08-4644 (Col·legi de Logopedes de Catalunya)

  • Graduada en Logopedia
  • Máster en Atención Temprana
  • Curso de diagnóstico e intervención en dislexia
  • Curso de Trastorno del Desarrollo del Lenguaje
  • Formación en valoración y tratamiento logopédico del frenillo lingual alterado
  • Formación en Disfonía Infantil: Intervención logopédica
  • Experiencia trabajando con personas con Trastorno del Espectro Autista

Ester Cavallé

Colegiada Núm. 31861 (COPC)

  • Graduada en Psicología.
  • Máster Universitario en Psicología General Sanitaria.
  • Máster en Psicología Infantil y Juvenil.
  • Curso en Intervención en Trastornos del Espectro Autista (TEA).
  • Curso en Gestión de Rabietas Infantiles.
  • Curso en Mediación de conflictos con adolescentes.
  • Experiencia en atención temprana e intervención infanto-juvenil.

Gemma Aguiló

Colegiada Núm. 28509 (COPC)

  • Graduada en Psicología.
  • Máster Universitario en Psicología General Sanitaria.
  • Posgrado en nueuropsicología i neurologia de la conducta
  • Curso en Intervención  emocional conducta adolescente 
  • Experiencia en atención temprana e intervención infanto-juvenil.